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　　電影《現(xiàn)實(shí)是條河流》可以投資嗎？值得投資的。女性懸疑題材電影《現(xiàn)實(shí)是條河流》導(dǎo)演兼編劇岳小軍，影片演員陣容可謂豪華，由王千源特別出演、梅婷領(lǐng)銜主演、丁嘉麗、王學(xué)兵、薇薇安主演。

教育部再發(fā)新通知，重點(diǎn)是少兒口才素質(zhì)教育 就在“雙減”政策落地不久，教育部發(fā)布《關(guān)于實(shí)施學(xué)前兒童普通話(huà)教育“童語(yǔ)同音”計(jì)劃的通知》。重點(diǎn)直指少兒語(yǔ)音類(lèi)教育，再一點(diǎn)，即少兒

童星金話(huà)筒：做好少兒口才這門(mén)生意近年來(lái)，隨著消費(fèi)升級(jí)、教育升級(jí)趨勢(shì)加劇。家長(zhǎng)們?cè)桨l(fā)重視孩子除應(yīng)試之外的底層基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。表達(dá)能力作為學(xué)習(xí)、生活、應(yīng)試、交友的必備能力之一，有關(guān)培訓(xùn)

校園建設(shè)越來(lái)越高大上的素質(zhì)教育。為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的碩果，為了體現(xiàn)國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育的重視，我們的校園也越來(lái)越高大上了。現(xiàn)在就算是鄉(xiāng)村中學(xué)，也建有錄播室，多媒體教室以及各種實(shí)驗(yàn)室，操場(chǎng)都

青少年素質(zhì)教育學(xué)校是如何教育叛逆期孩子的呢?孩子剛進(jìn)學(xué)校，心理老師和教官不會(huì)與孩子進(jìn)行深入接觸，基本是由學(xué)校的學(xué)生來(lái)幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的生活環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)在老生的帶領(lǐng)下同

桂林華翎國(guó)際舞蹈，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)鋼管舞、爵士舞、TB秀、酒吧領(lǐng)舞。桂林分校盛大開(kāi)業(yè)優(yōu)惠火熱招生報(bào)名中??！我們只做一件事情，打造桂林專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。舞魅天下，女神歸來(lái)！加入華翎國(guó)際舞蹈

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舞蹈動(dòng)作：經(jīng)過(guò)提練和美化，有節(jié)奏，有規(guī)律的人體動(dòng)作，是舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手段，它大多來(lái)自勞動(dòng)生活，并同民族的斗爭(zhēng)生活，風(fēng)俗習(xí)慣，自然條件，審美觀念和傳統(tǒng)藝術(shù)等有關(guān)聯(lián)。 造型：

西安伊思曼音樂(lè)學(xué)校位于未央?yún)^(qū)名京九合院，占地面積380平方米，是美國(guó)Eastman旗下的擁有獨(dú)立研發(fā)教材與課件的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)校，并擁有超的教學(xué)設(shè)施以及全球品牌的樂(lè)器設(shè)備。秉承美式音樂(lè)

伊思曼音樂(lè)學(xué)校西安伊思曼音樂(lè)學(xué)校秉承美式音樂(lè)教育理念，結(jié)合中國(guó)特有的音樂(lè)教育體系，開(kāi)啟新的音樂(lè)教育體系，讓每一個(gè)孩子的音樂(lè)教育和國(guó)際教育接軌。并擁有超的教學(xué)設(shè)施以及全球品牌的樂(lè)器設(shè)

西安伊思曼音樂(lè)學(xué)校位于未央?yún)^(qū)名京九合院，占地面積380平方米，是美國(guó)Eastman旗下的擁有獨(dú)立研發(fā)教材與課件的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)校，并擁有超的教學(xué)設(shè)施以及全球品牌的樂(lè)器設(shè)備。秉承美式音樂(lè)

伊思曼音樂(lè)學(xué)校西安伊思曼音樂(lè)學(xué)校秉承美式音樂(lè)教育理念，結(jié)合中國(guó)特有的音樂(lè)教育體系，開(kāi)啟新的音樂(lè)教育體系，讓每一個(gè)孩子的音樂(lè)教育和國(guó)際教育接軌。并擁有超的教學(xué)設(shè)施以及全球品牌的樂(lè)器設(shè)

西安伊思曼音樂(lè)學(xué)校位于未央?yún)^(qū)名京九合院，占地面積380平方米，是美國(guó)Eastman旗下的擁有獨(dú)立研發(fā)教材與課件的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)校，并擁有超的教學(xué)設(shè)施以及全球品牌的樂(lè)器設(shè)備。秉承美式音樂(lè)

寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校現(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電主持人和專(zhuān)業(yè)科班

配音這種行業(yè)不是簡(jiǎn)單的培訓(xùn)就能達(dá)成，許多培訓(xùn)班大多是才藝培訓(xùn)類(lèi)型，顯然不適合這種專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的技能培訓(xùn)，那么如何學(xué)習(xí)好配音，又需要注意哪些事項(xiàng)呢？如何學(xué)習(xí)好配音？怎樣掌握好配音的要領(lǐng)

　　職業(yè)美容技術(shù)哪兒有你想學(xué)的?靠手藝吃飯的人非常重視技術(shù)，他們總是能憑借好技術(shù)獲得好工作和高薪，且工作比較穩(wěn)定，少有跳槽的，也有不少人當(dāng)了老板，發(fā)展前景非常不錯(cuò)?，F(xiàn)在美業(yè)如火如荼

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　　南充主持人培訓(xùn)、少兒小主持人培訓(xùn)、少兒主持培訓(xùn)　　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校現(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校

由于應(yīng)試教育的影響，目前，我們中小學(xué)的語(yǔ)文教育還不能地涵蓋“語(yǔ)”和“文”兩個(gè)重要的領(lǐng)域。為了應(yīng)對(duì)考試，語(yǔ)文教學(xué)往往不自覺(jué)地偏向于“文”的灌輸，而忽視了“語(yǔ)”的培養(yǎng)，特別是有聲語(yǔ)言能

由于應(yīng)試教育的影響，目前，我們中小學(xué)的語(yǔ)文教育還不能地涵蓋“語(yǔ)”和“文”兩個(gè)重要的領(lǐng)域。為了應(yīng)對(duì)考試，語(yǔ)文教學(xué)往往不自覺(jué)地偏向于“文”的灌輸，而忽視了“語(yǔ)”的培養(yǎng)，特別是有聲語(yǔ)言能

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學(xué)習(xí)“播音主持”能樹(shù)立理想、自信在從事播音主持實(shí)踐以及教學(xué)工作當(dāng)中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵(lì)他上臺(tái)演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會(huì)

學(xué)習(xí)“播音主持”能樹(shù)立理想、自信在從事播音主持實(shí)踐以及教學(xué)工作當(dāng)中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵(lì)他上臺(tái)演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會(huì)

什么是“思維”什么是思維，我們不去尋找其他的心理學(xué)書(shū)籍，也不用去翻閱腦科學(xué)的研究解釋。我們只要去看思、維兩個(gè)字的本來(lái)意思。思，就是想，考慮，動(dòng)腦筋。問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們是用什么東西來(lái)想

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播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)講究的是：“情、氣、聲”現(xiàn)在很多學(xué)生都在學(xué)習(xí)小主持的特長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)甚至是跟風(fēng)學(xué)習(xí)，不知道這對(duì)于孩子有什么好處，但是就是因?yàn)閯e的孩子學(xué)了，我不能讓我的孩子落后，這樣

播音主持練聲方法：研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過(guò)程約3、4秒鐘，而演唱時(shí)，有時(shí)一口氣要延長(zhǎng)十幾秒，甚至更長(zhǎng)，而且吸氣時(shí)間短，呼出時(shí)間長(zhǎng)，必須掌握將氣

一、口部操（預(yù)計(jì)10分鐘）作用：?jiǎn)拘殉了募∪馊?，使其靈活有力的參與積極發(fā)聲并矯正各部發(fā)聲器官不良的發(fā)聲習(xí)慣。1.微笑狀張嘴（提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴）保持50下—100下（

　　自學(xué)播音可以，想學(xué)成很難。播音學(xué)作為中國(guó)特有的語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，有中國(guó)語(yǔ)言特殊性的體現(xiàn)。漢語(yǔ)發(fā)音是音節(jié)品讀而成的一個(gè)字音，而非拉丁等語(yǔ)系一個(gè)字母一個(gè)音，一個(gè)單詞中有n個(gè)發(fā)音組成。說(shuō)這

1、藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲：語(yǔ)言是人們生活中交流的工具，它出現(xiàn)在各大影視劇、話(huà)劇中，播音主持的同學(xué)們要經(jīng)過(guò)這方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練2、普通話(huà)語(yǔ)音：普通話(huà)是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的另一個(gè)稱(chēng)呼，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)

平時(shí)表達(dá)的要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來(lái)。咬字頭、立字腹（圓）、收字尾。同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔。說(shuō)話(huà)的聲音要大，速度要快，不要有停頓。表達(dá)時(shí)要聲情并茂。準(zhǔn)

平時(shí)表達(dá)的要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來(lái)。咬字頭、立字腹（圓）、收字尾。同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔。說(shuō)話(huà)的聲音要大，速度要快，不要有停頓。表達(dá)時(shí)要聲情并茂。準(zhǔn)

溝通的效果是在能表達(dá)出你想要表達(dá)的意思基礎(chǔ)上還能讓雙方愉悅，這是一次有趣且有效的溝通。說(shuō)話(huà)咬字清晰很重要這是讓對(duì)方能理解你所表達(dá)的意思的基礎(chǔ)，語(yǔ)速適度能讓對(duì)方更好的去傾聽(tīng)你的想法。

普通話(huà)聲調(diào)介紹四個(gè)聲調(diào)▲陰平。念高平，用五度標(biāo)記法來(lái)表示，就是從5到5，寫(xiě)作55。聲帶繃到最緊，始終無(wú)明顯變化，保持音高。例如：青春光輝/春天花開(kāi)/公司通知/新屋出租。▲陽(yáng)平。念高

一、學(xué)播音的孩子，普通話(huà)發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)如今，越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始推廣對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，抑揚(yáng)頓挫而又意味深長(zhǎng)的漢語(yǔ)，已經(jīng)成為了一種學(xué)習(xí)潮流。作為中國(guó)人，在深感驕傲的同時(shí)，又怎能不發(fā)揚(yáng)光大自己的

少兒學(xué)習(xí)播音主持益處如下：兒童時(shí)期是孩子語(yǔ)言能力的開(kāi)發(fā)，特別是語(yǔ)言組織和表達(dá)能力培養(yǎng)的階段。源自美國(guó)教育家卡耐基的教學(xué)理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說(shuō)、辯論、主持等能力，可以

少兒學(xué)習(xí)播音主持益處如下：兒童時(shí)期是孩子語(yǔ)言能力的開(kāi)發(fā)，特別是語(yǔ)言組織和表達(dá)能力培養(yǎng)的階段。源自美國(guó)教育家卡耐基的教學(xué)理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說(shuō)、辯論、主持等能力，可以

　　由于應(yīng)試教育的影響，目前，我們中小學(xué)的語(yǔ)文教育還不能地涵蓋“語(yǔ)”和“文”兩個(gè)重要的領(lǐng)域。為了應(yīng)對(duì)考試，語(yǔ)文教學(xué)往往不自覺(jué)地偏向于“文”的灌輸，而忽視了“語(yǔ)”的培養(yǎng)，特別是有聲語(yǔ)

書(shū)畫(huà)裝裱在中國(guó)有悠久的歷史。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有帛畫(huà)、繒書(shū)，至西漢即有裝裱的繪畫(huà)出現(xiàn)。如湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛畫(huà)上端，裝有扁形木條，系有絲繩，木條兩端還系有飄帶。南北朝時(shí)書(shū)畫(huà)裝裱多

　　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)?，F(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電主持人和專(zhuān)業(yè)

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從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)，能夠迅速提高孩子的語(yǔ)言能力，也能夠提升孩子的自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫(xiě)作能力。語(yǔ)言藝術(shù)讓孩子受益終身，無(wú)論小朋友長(zhǎng)大后從事何種職業(yè)，它將是邁向成功不可缺

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寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)?，F(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電主持人和專(zhuān)業(yè)科班

　　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校現(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電一線主持人和

　　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校現(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電一線主持人和

　　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)?，F(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電一線主持人和

什么樣的孩子適合參加主持與表演藝術(shù)課程？1.孩子膽小，面對(duì)生人不敢說(shuō)話(huà)；2.孩子口齒不清，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；3.孩子語(yǔ)言組織不系統(tǒng)，不完整；4.孩子不自信，不敢展示自我；5.孩子不會(huì)交際

影響孩子一生的教育！1.更加自信：從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示；2.開(kāi)口說(shuō)話(huà)：從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流；3.展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；4.懂得禮儀：從不知

為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)言？當(dāng)前少兒語(yǔ)言表達(dá)普遍存在幾大問(wèn)題：一是說(shuō)話(huà)不清楚；二是表達(dá)不準(zhǔn)確；三是沒(méi)有條理和邏輯；四是害怕當(dāng)眾說(shuō)話(huà)；五是不懂社會(huì)交往。當(dāng)然也有一些小朋友擁有很好的語(yǔ)言表達(dá)天賦

“教育即生活”的大教育理論，給我們的啟示是：教育與生活本來(lái)就是一個(gè)有機(jī)的整體，脫離教育的生活是不智慧的，脫離了生活的教育是不完整的。教育的內(nèi)容就是生活的外延，生活有多大，教育內(nèi)容就

主持人對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的職業(yè)，不管是在電視上、網(wǎng)絡(luò)上還是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是可以見(jiàn)到主持人的身影。他們獨(dú)特的嗓音，純正的普通話(huà)，口若懸河的技能、極強(qiáng)的應(yīng)變能力很是讓人佩服

寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校現(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電一線主持人和專(zhuān)業(yè)

的教學(xué)環(huán)境是衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教室里配備大落地鏡、壁掛或移動(dòng)式把桿、地膠和專(zhuān)業(yè)軟木地板等為基本條件。大落地鏡有助于孩子對(duì)自我動(dòng)作的糾正，把桿有助于輔助完成基礎(chǔ)訓(xùn)練。而地膠則是對(duì)孩子、

學(xué)舞蹈的姑娘超級(jí)自信只要一跳舞就心情美麗，疲憊全無(wú)她們的小秘密就是不停地對(duì)自己說(shuō)你是最驕傲的！你是最美麗的！學(xué)舞蹈的姑娘自制力強(qiáng)別人睡懶覺(jué)時(shí)，她們?cè)诰毠e人胡吃海喝時(shí)，她們保持身材

對(duì)一個(gè)姑娘的贊美你一定是學(xué)舞蹈的吧！學(xué)舞蹈的姑娘與其他普通女孩有什么不同基本總結(jié)就是體型，體態(tài)，氣質(zhì)她們的氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的自信舉手投足之間的優(yōu)雅待人有禮，談吐有節(jié)，儀態(tài)大方

“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，然而現(xiàn)在需要綜合素質(zhì)均衡的與時(shí)俱進(jìn)的人才！而不僅僅是會(huì)考試的機(jī)器哦！那么學(xué)習(xí)播音主持到底對(duì)孩子的綜合發(fā)展有什么好處呢？1、學(xué)習(xí)播音主持能

播音主持是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)火熱的課程，現(xiàn)在很多孩子在家里能說(shuō)會(huì)道，但是一旦讓他跟其他的小朋友在一起就不知道怎么和別人相處與交流。孩子的年齡雖然小，但也是一個(gè)小小的“社會(huì)人”，需要

發(fā)·聲小主持人的學(xué)習(xí)非常注重這一點(diǎn)，首先是糾正孩子在氣息和發(fā)聲方法上的不正確習(xí)慣。許多小朋友由于習(xí)慣問(wèn)題造成用聲位置不得當(dāng)，長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致嗓子會(huì)變得沙啞。播音主持課程通過(guò)系統(tǒng)正規(guī)

　　普通話(huà)口才，是跟隨孩子一生的能力！在未來(lái)，無(wú)論你的孩子做什么：公務(wù)員、律師、記者、企業(yè)家、管理者、金融……他（她）最需要的可能不再是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，但他一定需要口才！所以，千

　　播音藝術(shù)是一門(mén)綜合藝術(shù)，播音藝術(shù)的學(xué)習(xí)，是一個(gè)從漢字的發(fā)音、到氣息的訓(xùn)練、再到即興表述，到儀態(tài)氣質(zhì)的一個(gè)綜合而的訓(xùn)練過(guò)程。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，就不難成為人群中那個(gè)儀態(tài)

寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5交通音樂(lè)廣播指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，廣電一線主持人和專(zhuān)業(yè)科班老師親自授課，師資力量雄厚。主打精品小班制教學(xué)，根據(jù)學(xué)生入學(xué)年齡和層次進(jìn)行針對(duì)化教學(xué)，從語(yǔ)言啟蒙

　　寶聲成人藝術(shù)生活館，全新推出專(zhuān)題班級(jí)　　　　致青春，準(zhǔn)大學(xué)生特別培訓(xùn)班　　　　授課內(nèi)容：　　　　1.普通話(huà)發(fā)音課程（幫你克服普通話(huà)發(fā)音問(wèn)題）　　　　2.溝通交流技巧課程（一定程

　　又要到年底了，每年的這個(gè)時(shí)候，各大演出的準(zhǔn)備是不是讓你絞盡腦汁？　　　　想要今年的演出與眾不同？想要尋找專(zhuān)業(yè)老師編排節(jié)目？寶聲藝術(shù)集成空間為您排憂(yōu)解難！　　　　服務(wù)項(xiàng)目　　　　

　　又要到年底了，每年的這個(gè)時(shí)候，各大演出的準(zhǔn)備是不是讓你絞盡腦汁？　　　　想要今年的演出與眾不同？想要尋找專(zhuān)業(yè)老師編排節(jié)目？寶聲藝術(shù)集成空間為您排憂(yōu)解難！　　　　服務(wù)項(xiàng)目　　　　

　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5南充交通音樂(lè)廣播指定少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)?，F(xiàn)有白土壩校區(qū)、南門(mén)壩校區(qū)、岳池校區(qū)等多家分校。擁有出版級(jí)錄音棚，多功能演播室。廣電一線主持人和專(zhuān)

　　1、改變應(yīng)試觀念，明確訓(xùn)練利得?！　　　￠L(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文的考試只有筆試，沒(méi)有“口試。改變應(yīng)試觀念，首先要向小朋友大力宣傳口語(yǔ)訓(xùn)練的利得，讓他們真正懂得善于口語(yǔ)表達(dá)的好處?！　　　?

　　你是否在給孩子閱讀繪本的時(shí)候，怕自己普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)而影響孩子以后的發(fā)聲？你是否在單位面試時(shí)，因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ?huà)而羞于張口？崗位競(jìng)聘時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ?huà)而沒(méi)有自信呢？　　　　

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，普遍比較重視孩子能力的發(fā)展和素質(zhì)的提高，一般都會(huì)送孩子參加音樂(lè)、美術(shù)等培訓(xùn)，希望能提升孩子的自身素質(zhì)。目前，“青少兒播音主持考級(jí)”，作為一種多樣化的綜合的藝術(shù)培訓(xùn)形式正

播音主持學(xué)習(xí)的本身，就是藝術(shù)環(huán)境的熏陶。肢體語(yǔ)言的不斷深化、文學(xué)作品的廣泛接觸、各類(lèi)知識(shí)的廣泛吸收，使得孩子們氣質(zhì)提升、懂得禮儀、舉止優(yōu)雅、內(nèi)涵豐富！ 我們生活在一個(gè)民族

兒童學(xué)習(xí)播音主持的好處：1、表達(dá)自我語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期從2-3歲開(kāi)始，個(gè)別幼兒發(fā)展得更早，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，孩子終身會(huì)受到影響。由于家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足，忽略了孩子早期口語(yǔ)訓(xùn)練，造成孩子發(fā)音

你是否在給孩子閱讀繪本的時(shí)候，怕自己普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)而影響孩子以后的發(fā)聲？你是否在單位面試時(shí)，因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ?huà)而羞于張口？崗位競(jìng)聘時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ?huà)而沒(méi)有自信呢？隨著時(shí)代的發(fā)

千里之行，始于足下，當(dāng)你決定要離開(kāi)舒適區(qū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了一半。語(yǔ)言的魅力可以有多大？想知道就趕快加入我們吧！想要改變自己，就從寶聲成人普通話(huà)班開(kāi)始吧!說(shuō)好普通話(huà)，

不管您是以下哪一類(lèi)人學(xué)生；老師；育兒父母；國(guó)家公務(wù)人員；企業(yè)白領(lǐng)；商人；律師；自由職業(yè)者您都需要每天應(yīng)對(duì)一些正式或非正式的交流場(chǎng)合，尤其是面對(duì)孩子，更有利于寶貝的語(yǔ)言表能力培養(yǎng)。寶

全世界以日語(yǔ)為母語(yǔ)的人共有1億3400萬(wàn)人，人數(shù)之多居全球第9。而將日語(yǔ)作為第二語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)的人數(shù)也逐年遞增，面向母語(yǔ)為非日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者舉辦的日語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試JLPT的報(bào)考人數(shù)去年再

當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已經(jīng)成為工具語(yǔ)言，哪怕非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生同樣可以具備的英語(yǔ)水平。那么，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣的同學(xué)，除了英語(yǔ)，還有別的選擇能讓自己脫穎而出嗎？語(yǔ)言是用于交流的工具，人人都要學(xué)

語(yǔ)言是有聲的思想，所以語(yǔ)言具有很強(qiáng)的能量。當(dāng)我們說(shuō)一些不中聽(tīng)、不吉祥的話(huà)時(shí)，常會(huì)聽(tīng)到人們說(shuō)：“快閉上你的烏鴉嘴！”因?yàn)楫?dāng)“負(fù)能量”的語(yǔ)言一出，你已經(jīng)在發(fā)出一種振頻，更確切地說(shuō)，你是

　　語(yǔ)言就像人的金字招牌，比任何裝飾都更重要。人們需要化妝，需要漂亮的服裝，需要香水和時(shí)髦的皮包。但還有一樣“化妝品”，也是級(jí)的“化妝品”——語(yǔ)言，它隨時(shí)隨地都起作用?！　　　《鴥?

　　語(yǔ)言就像人的金字招牌，比任何裝飾都更重要。人們需要化妝，需要漂亮的服裝，需要香水和時(shí)髦的皮包。但還有一樣“化妝品”，也是級(jí)的“化妝品”——語(yǔ)言，它隨時(shí)隨地都起作用?！　　　和?

　　成人普通話(huà)課程方向　　　　一、普通話(huà)考級(jí)測(cè)試內(nèi)容（提高普通話(huà)水平、避免川普）　　　　二、公司企業(yè)文化培訓(xùn)（接待客戶(hù)技巧，溝通用語(yǔ)）　　　　三、成人演講與口才（著重于成人語(yǔ)言表達(dá)