評卷的率要求
在社會快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時代，教學內(nèi)容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重，另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未完全改變的今天，“學生減負”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。
減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內(nèi)容改革等方面的因素，是一個系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質(zhì)量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負擔的有效手段，網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因為它可提高3-5倍的工作效率。
教學管理信息化要求
當今的教學不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學有巨大的不同。特別是對教學質(zhì)量的統(tǒng)計分析與跟蹤監(jiān)測，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作必須依靠現(xiàn)代的計算機信息技術(shù)進行才能有效實現(xiàn)。
確保閱卷質(zhì)量：
（1）自動屏蔽考生信息確保閱卷過程的客觀公正；
（2）對任意科目、題目，按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結(jié)果的準確性。
（3）實時的進度與質(zhì)量監(jiān)控功能確保及時把握評卷進度與評卷質(zhì)量。
（4）自動登分、加分與統(tǒng)計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統(tǒng)計分析的質(zhì)量。
我們的系統(tǒng)在眾多領(lǐng)域的成功應用：
服務教育系統(tǒng)： 考試閱卷，學籍管理，招生報名，評估
服務統(tǒng)計調(diào)查： 人口普查，民意調(diào)查，競賽抽獎
服務金融系統(tǒng)： 納稅申報，記賬憑，稅務調(diào)查
服務衛(wèi)生系統(tǒng)： 健康調(diào)查、滿意度調(diào)查、疾病調(diào)研
服務公安系統(tǒng)： 案例分析，戶籍管理
服務電力系統(tǒng)： 干部廉正，員工考核，干部選舉
服務選舉系統(tǒng)： 民主選舉
服務政府系統(tǒng)： 民主測評，干部考核，換屆考察，年終考核
服務應用系統(tǒng)： 教師測評，教師評估，人事測評，崗前測評，市場問卷，心理測試等
其 它 應 用： 其它各行業(yè)技能考核、認、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、調(diào)查、評估等等。
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