作物模型的建立即建模是指作物模型研制的過程，模擬主要是指解析作物系統(tǒng)的結構、功能和行為，并進行模型運作的過程。因此廣義的模擬包括模型建立和模擬試驗兩個主要內容。

教學模型是與醫(yī)學相關的用于教學上的一些模擬人體某部位的模型。大部分是由PVC材料制成，教學模型形象逼真顯示人體某些部位的功能和特性。在醫(yī)學上經(jīng)常接觸到的教學模型包括：心肺復蘇訓練模型，診斷技能訓練模型，婦科檢查訓練模型，護理技能訓練模型，人體骨骼系列模型，人體針灸系列模型和人體軀干系列模型等等。

孕婦檢查模型

■ 可進行四段觸診、胎兒心音的聽診、骨盆外部測量和乳房護理的練習和指導。

■ 通過外部皮球可給子宮內注入空氣，隨著充氣的調節(jié)可使它成為接近于人體狀態(tài)。

■ 腹部測量和骨盆測量所需的骨骼已造成形于內部。

■ 利用電腦蕊片控制的聲音合成器能聽到真實的胎兒心音。胎兒心音的速度快慢及音量高低可隨時調節(jié)。

■ 可用木聽筒和聽診器來進行聽取胎兒心音的練習。胎兒的心音也可從前板上的揚聲器內聽到。

智慧交通模型的發(fā)展歷程

智慧交通模型的發(fā)展歷程可以追溯到上世紀70年代末，當時世界范圍內對城市公共交通系統(tǒng)的需求日益增加。為了滿足這些新的需求，人們開始嘗試使用各種智能交通管理方式來解決交通問題。這種方法不僅要求城市道路具有良好的通行能力和性能，而且還必須能夠根據(jù)車流情況實時調整車道數(shù)量、站點設置等。終，這類技術被廣泛應用于城市交通規(guī)劃領域。在過去20多年里，隨著汽車制造工藝的不斷進步和信息技術的飛速發(fā)展，智慧交通管理模式逐漸成熟起來。目前，越來越多的城市已經(jīng)建立起了自己的智慧交通管理系統(tǒng)，并取得了較好的效果。