淘氣堡項(xiàng)目具有多樣性、互動(dòng)性和性的特點(diǎn)，兒童在玩樂的同時(shí)能培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，溝通能力、克服困難、積極進(jìn)取的精神，鍛煉身體、健腦益智。大型豐富的游樂設(shè)備讓兒童仿佛置身于另一個(gè)未知的國度。兒童游樂設(shè)備給孩子帶來、歡樂和活潑的感受。
兒童淘氣堡兒童的設(shè)施是少兒游戲使用的商品。兒童玩具是兒童的把想像、思想等思維過程轉(zhuǎn)為個(gè)人行為的支撐點(diǎn)。兒童樂園設(shè)施能發(fā)展健身運(yùn)動(dòng)水平，訓(xùn)煉觸覺，激起想像，激起好奇，為兒童的心身發(fā)展供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)。
組合滑梯要具備耐久性、耐腐蝕、不褪色、原材料合乎國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。避免小孩不小心摔倒，在設(shè)備和特殊的高寬比，必須設(shè)定護(hù)欄。
要注意兒童組合滑滑梯的外型，外型是不是吸引小孩，顏色是不是亮麗，全是很重要的挑選因素，但是因?yàn)閮和M合滑梯的主要基本功能是鼓勵(lì)孩子們的健身運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)，因此除了看兒童組合滑梯設(shè)計(jì)方案是不是合理，是不是融入了多種多樣的游樂設(shè)施，是不是對(duì)小朋友們的健身運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)擁有 較好的鍛練功效。
組合滑梯在設(shè)計(jì)方案上要遵照兒童身子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，高寬比上要合乎兒童的身高、年齡段，造型和色彩都合乎，兒童心理發(fā)展必須，那樣才能有利于兒童快樂成長(zhǎng)必須。
我們?cè)谠O(shè)計(jì)各種游樂設(shè)備的時(shí)候還需要從各個(gè)年齡段的兒童來定位去設(shè)計(jì)，例如;幼兒園滑梯，這個(gè)玩具設(shè)計(jì)的時(shí)候就考慮到了各個(gè)年齡段的兒童去玩，適合幼兒園了，滑梯無論是，還是興趣上，都是幼兒園的，也因?yàn)檫@樣，這些年幼兒園滑梯的數(shù)量直線上升。這里我們細(xì)節(jié)的分析下4-7歲兒童對(duì)玩具的喜歡（分析數(shù)據(jù)）。
充氣城堡、充氣滑梯等大型充氣玩具，在日常的經(jīng)營(yíng)過程中，由于經(jīng)營(yíng)方管理不當(dāng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些這樣或者那樣的問題，從而導(dǎo)致充氣玩具無法正常使用。下面給大家簡(jiǎn)單介紹幾種基本的維護(hù)方法。
維護(hù)方法：1、為了保障您的設(shè)備達(dá)到正常的使用年限，在開始游玩的時(shí)候不能參加過多的孩子，一般在氣模上三平米一個(gè)孩子。2、設(shè)施上的小造型起到裝飾作用，不要讓孩子硬拉、硬撕以免損壞。3、孩子游玩時(shí)，不能讓孩子用堅(jiān)硬物在設(shè)備上亂寫亂畫，以免損壞。4、如遇設(shè)備破損，可在破損處和備用的pvc材料上都涂上***膠，等五分鐘不粘手將其粘合，適當(dāng)擠壓，數(shù)分鐘后便能正常使用。5、設(shè)備上氣壓太軟，檢查有沒有過多漏氣、撕洞或者停電，氣壓過硬，要把風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口遮擋一點(diǎn)。6、如大面積的非正常使用損壞，廠方可以提供***維修服務(wù)，或者直接寄回廠里進(jìn)行維修。
滑梯對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)來說，游戲和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，提供一些好的游戲機(jī)會(huì)和環(huán)境是直接的方法，可以使他們?cè)谏畹碾A段達(dá)到游戲與學(xué)習(xí)的基本目的。通過游戲，孩子們不僅可以鍛煉體能、開發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感，而且在社會(huì)活動(dòng)過程中還可以學(xué)會(huì)交往、激發(fā)潛能、提高認(rèn)知能力和語言能力。俗話說：“七坐、八爬”，當(dāng)你的寶寶會(huì)玩以后，在春暖花開的季節(jié)，爸爸媽媽可帶寶寶去兒童樂園。一方面鍛煉寶寶的肢體，提高其活動(dòng)能力；另一方面讓寶寶觀察大孩子的活動(dòng)，以激發(fā)寶寶玩滑梯的愿望。下面介紹幾種方法：
1、在成人的幫助下滑梯：當(dāng)寶寶能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑，嘴里說：“嗚，飛機(jī)飛啦?！碑?dāng)寶寶玩過幾次，有了經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)寶寶，讓寶寶自己滑下來。
2、寶寶能搖搖晃晃走路的時(shí)候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵(lì)寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。
3、寶寶獨(dú)立玩滑梯：當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時(shí)，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來。
4、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動(dòng)與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。
